C2理论体系
概述
在网络化、智能化技术的支撑下，指挥与控制系统成为一个开放的整体，其发展变化取决于人机环境系统整体的变化发展。在指挥与控制的对象中，包括有意志、有目的和学习能力的人及其活动，人、装备、系统间的交互中贯穿着人的主观因素和自觉目的。指挥控制的外部环境充满了复杂的随机因素以及强对抗，不具备可重复性。各种效果之间的相互作用，在加上与级联效应相关的不确定性，进一步造成了C2任务及过程的复杂性。因此，在诸多因素的影响下，指挥与控制充满了复杂和不确定性，效果是非线性的，不但与大数据相关，还对涉及“蝴蝶效应”的临界小数据也极为敏感，简单的交互也可能产生不可估量的影响和效果。
指挥与控制不但涉及计算、感知和认知等客观过程，而且还涉及猜测、筹划等主观过程。其基础理论不但与系统论、控制论和信息论等“老三论”相关，更与耗散结构论、协同论、突变论等“新三论”相联；同时，又与管理科学，以及新兴的感知科学、认知科学也密切相关。广义的看，指挥与控制系统的研究范式不仅仅包含科学的范式，如推理、实验、模拟、大数据等，还可能涉及到艺术的方法，如直观、揣测、思辨等。
C2的问题涉及多个学科，其理论和实践远比传统的单一学科复杂，按照传统的学科理论体系构造方法来建立其理论体系，具有相当的难度，不可能完全遵循传统的模式。现有的相关理论研究成果大多是局部的、片面的，缺乏普遍适用性，知识之间缺乏联系，因而谈不上形成理论体系。因此，如何从复杂性的角度构建C2基础理论，是首当其冲需要解决的问题。